lakap, yapısı ve metindeki özel işlevi nedeniyle, yeni bir anlam veya anlamsal çağrışım kazanan, görüntü nesnesindeki bireysel, benzersiz özellikleri vurgulayan ve böylece bu nesneyi alışılmadık bir açıdan değerlendirilmeye zorlayan bir kelime veya tüm ifade. görüş. Bu işlevi yerine getiren epitet, ana anlamsal aktarım türleriyle - metafor, metonimi, metamorfoz, oksimoron, abartı vb. - etkileşime girerek metne bir bütün olarak belirli bir ifade tonu veren resimli bir araç görevi görür.

Bir epitetin ifade işlevi, epitetler (yarı)eş anlamlı bir dizide sıralandığında ve dizinin her bir üyesi kendi benzersiz üslupsal anlam çağrışımını ortaya koyduğunda en aşikar hale gelir: bkz. Donuk, üzgün arkadaşlık solma Sasha vardı üzgün , yas refleks(A.I. Herzen). Şiirsel bir metinde, ayet dizisinin birliği ve "sıkılığı" nedeniyle, bir tanım rolündeki sıfat ve toplamda onun tarafından belirlenen ifadenin kendisi, diğer üslup mecazlarını ve figürleri çözerek belirli bir kaynaşmış grup anlamı kazanır. kompozisyonları, örneğin bir metafor karşılaştırması; bkz. A. Puşkin'den: Nizal o kurnaz el / şeffaf iltifat kolye/ VE bilgelik tespih altın . Burada altı çizili epitetler, anlamsal özellikleri (sırasıyla "şeffaf olmak" ve "altın olmak") bir bütün olarak yapının metaforik yapılarına genişleterek, bu yapıların birbiriyle ilişkili anlamsal özelliklerini yeni bir yapı içinde yeniden gruplandırmaya zorlar. yol. "Şeffaf bir kolye gibi dizilmiş pohpohlama" ve "bilgeliğin altınını bir tespih üzerine dizme" ayrı ifadeler değil, paralel ifadeler ortaya çıkıyor: hem pohpohlama hem de kolye şeffaf çıkıyor; ve altın - ve tespih ve bilgelik. Bu anlamda epitetin, üzerinde mutabık kalınan kelimelerin anlamlarından doğrudan türetilmeyen tamlamalarda böyle bir anlam aramamıza izin veren ve çok çeşitli anlamsal dönüşümlere izin veren belirtici, yüklem işlevinden bahsedebiliriz: krş. yüksek sesle kaynayan bardak(metafor), kırmızı kahkaha(renk metaforu-abartı), sol yürüyüş(metonim), sıcak Kar(tezat), beyaz kıyamet(B. Lavrenev - paronimik çekimin arka planına karşı metonimi). Bu nedenle, bu tür atıf kombinasyonlarının çoğu zaman tüm eserlerin başlıkları olarak işlev görmesi ve baskın özelliği tüm metnin yüzeyine getirmesi tesadüf değildir: kırmızı kahkaha L.Andreeva, Kaynayan kadeh I. Severyanin (adın kendisi F. Tyutchev'den bir alıntıdır), Sol yürüyüş V. Mayakovski, beyaz kıyamet B. Lavreneva, Sıcak Kar Y. Bondareva. Böylece, sıfatın genelleştirilmiş "anlamlı" işlevi içinde, onun daha özel işlevlerinden - karakterize etme, bireyselleştirme, vurgulama, aday gösterme ve metin oluşturma - bahsetmenin mümkün olduğu ortaya çıkıyor.

Sıfatın gramer yapısı, morfolojik ve sözdizimsel özellikleri ve metindeki işlevleri hakkında farklı görüşler vardır. Bazı bilim adamları, bir sıfatın yalnızca bir sıfat olabileceğine inanırlar (A.P. Kvyatkovsky), diğerleri, bir sıfatın sözlük-anlamsal bir fenomen olarak, farklı dilbilgisel işlevlere sahip dilbilimsel birimler tarafından ifade edilebileceği görüşünü ifade eder, eğer bu tür birimler ile ilgili olarak belirleyici görevi görürse. başka bir kelimeye. Bu kadar geniş bir anlamda, bir sıfatın rolü, seçimi yazarın öznel algısının damgasını taşıyan ve aynı zamanda metnin ses organizasyonu tarafından belirlenen bir zarf tarafından oynanabilir (cf. I. Brodsky : Ve deliıslık çalıyor bu ebedi saik hayatın ortasında;v sonbahar yarı karanlığı hayaletimsi bahçe şeffaflığı hüküm sürüyor) veya karşılaştırmalı bir sıfat derecesine sahip bir yapı ( Daha beyaz peçeteler kaymaktaşı korkuluk- B. Pasternak), ayrıca bir isim uygulaması ( bu piç kim cahil/ Ve bu hayalet ve görsel ikiz? - B. Pasternak). Bir sıfatın işlevi ayrıca bir ulaç olabilir ( Bir eksantrik gibi, / En üst kattan, / Saklambaç oynayarak gizlice dolaşın, / Gökyüzü tavan arasından alçalır- B. Pasternak) ve hatta kısa bir sıfatla mastar yapılar (İngilizce'den aydınger kağıdı? - bkz.: ama hizmetçi tespit etmek için ölü yara izin I. Brodsky), tüm alt cümleleri kendi içlerinde yoğunlaştıran. Aynı zamanda, sembolizm çağında, tanımlanmış olanlar olmadan yalnızca tanımların kendileri-lakaplar bulunabilir: bkz. garip ve yeni sayfalara bakmak / Eski test edilmiş kitaplar ( A.Blok).

Bununla birlikte, çoğu araştırmacı hala A + N atıf yapısındaki tanımlayıcı kelimeyi bir sıfat olarak görme eğilimindedir ve bu temelde bir yandan mantıksal tanımı ve sıfatı (B.V. Tomashevsky) ve diğer yandan ayırt eder. , gerçek sıfat ve şiirsel tanım ( V.M. Zhirmunsky); "Kalıcı lakaplar" (A.N. Veselovsky) sorunu da tarihsel açıdan ayrı ayrı tartışılmaktadır.

B.V.'ye göre Tomashevsky, sıfat, mantıksal tanımın aksine, kavramın kapsamını azaltmaz ve içeriğini genişletmez, ancak onu değiştirmeden bırakır. Çalışmasında "Mantıksal belirleme görevi" diye yazıyor. Stilistik ve çeşitlendirme(1958), - bir kavramı veya nesneyi kişiselleştirmek, benzer kavramlardan ayırt etmek<...>. Bir sıfat, bu işlevi olmayan bir tanımdır.<...>. Sıfat içeriğe hiçbir şey eklemez, işaretleri bir nevi yeniden gruplandırır, orada bulunmayabilecek işareti açık bilinç alanına iter. Evet, birleşik gri Kurt bağlanmak gri bir sıfattır ve kombinasyon halinde gri at aynı sıfat, atın rengini yansıttığı için mantıklı bir tanım görevi görür.

VM Zhirmunsky'ye göre, geniş anlamda bir sıfat, kavramdaki temel bir özelliği öne çıkaran herhangi bir tanım olarak adlandırılabilir; dar anlamda, bu yalnızca klasisizm çağının bir dekorasyon özelliğidir. Ve bu nedenle, bilim adamı, epitetin tarihinin, epitetin bireysel yazarın şiirsel tanımlarıyla yer değiştirme süreci olarak temsil edilebileceğine inanıyor.

AN Veselovsky iş başında Epitet tarihinden"Sıfatın tarihi, kısaltılmış bir baskıdaki şiirsel üslubun ve ... fizyolojik ve antropolojik ilkelerinden ve bunların kelimedeki ifadelerinden - bir dizi formüle köleleştirilmesine kadar tüm şiirsel bilincin tarihidir" diye yazıyor. sonraki sosyal dünya görüşlerinin içeriğiyle." Veselovsky, bir sıfatı "bir kelimenin tek taraflı bir tanımı, ya nominal anlamını yenileyen ya da konunun bazı karakteristik, olağanüstü kalitesini vurgulayan, pekiştiren" olarak tanımlar. Bu temelde, iki türden sözde sabit sıfatları ayırt eder - sıfat ve ismin aynı fikri ifade ettiği totolojik (örneğin, kırmızı kız, kırmızı güneş, beyaz ışık) ve açıklayıcı, konuda temel kabul edilen veya onu pratik bir amaç ve ideal mükemmellik ile ilgili olarak karakterize eden bir işarete dayanan ( beyaz kuğu, beyaz meşe masalar, oymalı ayaklar, altın araba). Açıklayıcı epitetler arasında Veselovsky, epitet-metaforları (örneğin, siyah özlem) ve duyusal algıların senkretizminden doğan senkretik (şimdi bunlara sinestetik denir): keskin söz, gecenin ölüsü.İkinci tür, yazarın şiirinde de yaygındır, örneğin rengarenk kaygı Puşkin veya Hugo'dan çevrilmiş: gölgelerden oluşan korkunç, karanlık ses.

Sıfatın tarihi, ilk başta belirli kelimelerle (Homer'daki deniz) sabitliği ile ayırt edildiğini göstermektedir. karanlık veya gri, Yapamamak - fenalık, gökyüzü - yıldız) ve sonra "bu tipikliğin bireycilik tarafından ayrışması" vardı. Bu, bir kelimenin bir değil, ana anlamını çeşitli şekillerde tamamlayan birkaç sıfatı olduğunda mümkün olur.

Veselovsky'nin teorisine göre modern şiirin lakapları, eski senkretik ve mecazi lakapların topraklarında büyüdü, yani. lakaplar-metaforlar gibi aynı türden “psikolojik geçişler” temelinde kara hasret, ölü sessizlik: yeni olağandışı metaforlar "aynı bilinçsiz mantık oyununu öneriyor", yalnızca daha karmaşık, "çünkü hem tarihsel deneyim hem de analiz talebi daha karmaşık hale geldi." Bu yüzden, mis kokulu masallar Heine'de en basit benzetmeden "bir çiçek adam", "çiçeklerin konuşması" - aromaları ve çiçekler başlarını birbirine eğdiklerinde birbirlerine peri masalları "fısıldarlar"; sıfat-metafor aynı şekilde görünür yıldız masalları K.Fofanov'da.

Modern öznitelik sıfatları, yapıları ve sözdizimsel konumları (edat, edat, yer değiştirme) açısından sınıflandırılabilir.

Yapısal bir bakış açısından, basit epitetler seçilir (tanımlanan A + N ile eşleştirilmiş bir kombinasyon oluşturan bir sıfattan oluşur - örneğin, mavi derinlik A. Platonov tarafından), kaynaşmış (sıfat sıfatları iki veya üç kökten oluştuğunda - bkz. A. Tolstoy'un olağan kaynaşmış sıfatı hikaye ciddiyetle -YANLIŞ ve M. Tsvetaeva'nın neolojik kaynaşmış bir sıfatı Kız gibi kendi aslan Yakalamayı göster!), bileşik (biri tanımlı iki veya daha fazla tanımdan - sarı rüzgâr Mançurya I. Brodsky), hem de karmaşık, "sürekli grup anlamı" taşıyan: bkz. can simidi gözlüğünde V. Mayakovsky'de.

Şiirsel metnin ritmik yapısı, şiirsel dizeler içinde epitetlerin belirli bir düzenlemesini gerektirir. Bu nedenle, şiirsel bir metinde, tanımlanmakta olan kelimenin edatında olduğunda, genellikle sıfatın tersine çevrilmesi vardır (A. Puşkin - senin çitlerin dökme demir desen; ve yumruk alev mavisi ), ve yerinden çıkması - tanımlanmış ve tanımlayıcı kelimeler başka kelimelerle ayrıldığında (cf. A. Blok: Mavi alacakaranlık beyaz elbiseli / İçin kafes titriyor oyulmuş ). B.V. Tomashevsky, bir ayette kelimelerin bu şekilde ayrılmasının onların izolasyonuna yol açtığına ve kelimeyi bir şekilde ağırlaştırarak ona daha fazla ağırlık verdiğine inanıyordu. Bu anlamda sıfat ile tanımladığı sözcüğü farklı sıralara ayırıp dikey olarak düzenlemek, örneğin A. Blok'ta olduğu gibi “ses kesintisi” ikonik etkisini yaratabilir:

Her şey eskisi gibi. Sadece garip
hüküm sürdü sessizlik .

Bir ayette epitetleri düzenlerken, şair kasıtlı olarak edat veya postpozitif düzenlemelerini değiştirebilir, bunun sonucunda özel bir üslup figürü oluşur - chiasmus: sözdizimsel yapıların böyle bir "tersine çevrilmesi", sanki "tersinden" vurgulanır paralellikleri: bkz. B. Pasternak

çatı kaplama ince saçağı,
Brooks uykusuz gevezelik!

Rus Dili

Bir sıfat nedir ve nasıl bulunur?

yorum yok

Bir sıfat, bir kelimeye bir tanım veya ifade veren şiirsel bir araçtır. Sanatsal metinlerde, bazen de şiir ve lirik eserlerde kullanılır.

Sıfatın amacı, yazarın dikkat çekmek istediği özel bir şeyi, özel ifadesini vurgulamak olacaktır.

Böyle sanatsal bir tekniğin kullanılması, yazarın metne incelik, derinlik ve ifade katmasına olanak tanır. Bir lakap yardımıyla yazarın yaratıcı amacı belirtilir (bkz.).

Basit ve kaynaşmış epitetler

• basit - kelime için bir sıfat, bir sıfat vardır, örneğin: ipek bukleler, derin gözler;
• kaynaşmış - iki veya daha fazla kökleri vardır, bir bütün olarak algılanırlar, örneğin: harika bir şekilde karıştırılmış gürültü.

Diğerlerinden daha az yaygın olan yazarlık sıfatı diye bir şey var. Cümleye benzersiz bir anlam ve ek ifade gücü verir. Önünüze böyle metinler geldiğinde yazarın dünya görüşünün ne kadar karmaşık ve geniş olduğunu anlamaya başlıyorsunuz.

Sunumda epitetlerin varlığı, ironi, acı, alay ve şaşkınlıkla dolu özel bir anlamsal derinlik hissi verir.

Sıfatlar, görüntülere parlaklık kazandırmaya yardımcı olur

Epitet türleri

Rusçada, sıfat üç türe ayrılır:

genel dil

Edebi ifadelerin normu. "Sessizlik" kelimesi için yaklaşık 210 lakap vardır: sağır, heyecan verici, ciddi, duyarlı.
Ortak dil epitetleri şunlardır:

• karşılaştırmalı. Bir nesneyi diğerine benzetmek ve benzetmek için kullanılırlar (köpek havlaması, ayı bakışı, kedi mırlaması);
• antropomorfik. İnsan özelliklerinin ve nesnelerin belirtilerinin doğal bir fenomene aktarılmasına dayanır, örneğin: hafif bir esinti, gülümseyen bir güneş, donuk bir huş ağacı;
• totolojik güçlendirme. Nesnenin işaretlerini tekrarlayın ve yoğunlaştırın: yumuşak pamuk yünü, sessizce sessizlik, ciddi tehlike;

halk şiiri

Bu tür epitetler, sözlü halk sanatı sayesinde ortaya çıktı. Temelde folklor tadı korunmuştur. Diğerlerinin aksine, uyumlulukları sınırlıdır: mavi nehir, turuncu güneş, boz ayı.

Bireysel-yazarın

Nadir bir anlamsal ilişki. Temelde çoğaltılmazlar, ancak ara sıra bir karakterleri vardır, örneğin: çikolata havası, papatya kahkahası, taş gök gürültüsü.

Bu tür kombinasyonlar genel edebi normların çerçevesine uymaz, ancak animasyonun etkisi yaratılır, ifade gücü artırılır.

Devamlı

Teknikler kararlı ifadelerde kullanıldığında, örneğin: uzak krallık, iyi dostum. Kurgu yazarken yazarlar şunları kullanır:

• değerlendirici lakaplar (dayanılmaz sıcaklık, kayıp duygular);
• tanımlayıcı (yorgun kalp);
• duygusal (sıkıcı sonbahar, hüzünlü zaman).

Lakaplar sayesinde sanatsal ifade daha anlamlı hale gelir.

Bir metinde sıfatlar nasıl bulunur?

Rusça'da hangi lakapların olduğunu ve bunları yazılı olarak nasıl tanıyacağımızı anlamaya çalışalım. Tanımlanan kelimenin hemen sonrasına yerleştirilirler.

Yazarlar, öyküde derinlik elde etmek ve sesin özgüllüğünü artırmak için epitetleri dikey bir konumda, yani birbirlerinden ayırarak düzenlerler. Ünlü Rus şairleri şiir yazarken onları satırın sonuna yerleştirdiler. Okuyucu, bu tür kreasyonları okurken bir gizem duygusu hissetti.
Bunları bir sanat eserinde tanımlamak için, bunların konuşmanın farklı bölümleri olduğunu hatırlamanız gerekir. Sıfat olarak kullanılırlar: çanların altın kahkahaları, kemanın gizemli sesleri.

Bir zarf biçiminde de bulunabilir, örneğin: hararetle dua edildi. Genellikle bir isim biçimine sahiptir (itaatsizlik akşamı); rakam (üçüncü eller).
Kısa olması için, ifadeler ortaçlar ve sözlü sıfatlar (ya eğer ben, düşünceli, geri dönebilir misin?), Ulaçlar olarak kullanılabilir.

Edebiyatta lakaplar

Edebiyatta sıfat nedir? Resim yazarken onsuz yapmanın imkansız olduğu önemli bir unsur. Okuyucunun ilgisini çekecek büyüleyici bir hikaye yazmak için bu tür tekniklere başvurmak önemlidir. Metinde birçoğu olduğunda, bu da kötü.

Belirli bir görüntü, nesne veya fenomen lakaplarla tanımlandığında, bunlar daha anlamlı hale gelecektir. Ayrıca başka amaçları da vardır, yani:

• sunumda açıklanan nesnenin karakteristik özelliğini veya özelliğini vurgulayın, örneğin: mavi gök, vahşi hayvan;
• belirli bir nesneyi ayırt etmeye yardımcı olacak işareti açıklayın ve netleştirin, örneğin: mor, kıpkırmızı, altın yapraklar;
• örneğin komik bir şey yaratmak için temel olarak kullanılabilir. Yazarlar, anlam olarak zıt olan kelimeleri birleştirir: hafif esmer, parlak gece;
• yazarın açıklanan fenomen hakkındaki görüşünü ifade etmesine izin verin;
• konuya ilham vermeye yardımcı olmak için, örneğin: ilk bahar çanı gürler, koyu mavi gökyüzünde gürler;
• bir atmosfer yaratın ve gerekli duyguları uyandırın, örneğin: her şeye yabancı ve yalnız;
• okuyucuların neler olup bittiğine dair görüşlerini oluşturmak, örneğin: küçük bir bilim adamı ama bilgiç;

Genellikle şiirlerde, öykülerde, romanlarda ve kısa öykülerde lakaplar kullanın. Onları canlı ve heyecanlı kılıyorlar. Okuyucularda neler olup bittiğine dair duygularını uyandırırlar.

Lakaplar olmadan edebiyatın tam olarak var olmayacağını söylemek güvenlidir.

metafordaki lakaplar

Sıfat biçimlerine ek olarak, işaretlere göre ayrılırlar:

• mecazi. Sıfat, bir metafor gibi sanatsal bir araca dayanmaktadır, örneğin: hafif kış çizimi, sonbahar altını, çorak huş ağaçları;
• metonimik. Amaçları, konunun metonimik bir özünü yaratmaktır, örneğin: huş ağacı, neşeli dil, sıcak, cızırtılı sessizliği.

Sabah farklı olabilir ve lakaplar yardımcı olacaktır

Hikayenizde bu tür teknikleri kullanırsanız, okuyucu anlatılan nesneleri ve olayları daha güçlü ve daha canlı bir şekilde algılayabilecektir. Günlük yaşamda, sanatta ve kurguda epitetler önemli bir rol oynar.

Okul müfredatındaki lakaplara çok dikkat edilir: beşinci sınıftan dokuzuncu sınıfa kadar tüm dersler ona ayrılmıştır. Sıfat, yalnızca yazarlar tarafından değil, aynı zamanda sıradan insanlar tarafından da günlük konuşmada kullanılan önemli bir ifade aracıdır. Belki o kadar süslü değiller ve herhangi bir sanatsal değeri temsil etmiyorlar ama her birimiz onları neredeyse her gün kullanıyoruz.

Bu konuşma şekli, modern Rus dilinin oluşması sayesinde 18. ve 19. yüzyıl şairleri ve yazarları tarafından aktif olarak kullanıldı. Bunlar Puşkin, Derzhavin, Baratynsky ve diğerleri. Bir sıfat, bir fenomenin veya nesnenin sanatsal bir tanımıdır; bu, bu nesneyi daha canlı bir şekilde hayal etmeye, yazarın onunla nasıl bir ilişki kurduğunu hissetmeye yardımcı olur. Eskiden dediğimiz gibi - renkli bir tanım. Mecazi anlamda kelime bir sıfattır. Örnekler: üzgün adam- burada kelime doğrudan anlamında kullanılmıştır; üzgün hava- taşınabilir. Sözlükler diğer tanımları daha ayrıntılı olarak verir.

Bir sıfatın genişletilmiş tanımı

Bir sıfat, metindeki yapısı ve özel işlevleri sayesinde yeni bir anlamsal çağrışım ve hatta anlam kazanabilen, böylece tasvir edilen nesnedeki benzersiz bireysel özellikleri vurgulayan ve onu değerlendirilmeye zorlayan bir kelime veya tam bir ifadedir. yeni, alışılmadık bir bakış açısıyla.

Sıfat, metni belirli bir tonda renklendirerek herhangi bir anlamsal aktarım türüyle etkileşime girebilir - metonimi, metafor, abartı, oksimoron vb. Bunun en somut anlatım işlevi konuşma figürleriüyelerinin her birinin sıfatı başlattığı veya tamamladığı eşanlamlı (bazen yarı eşanlamlı) bir dizi oluşturduğunda olur. Örnekler: kasvetli, hüzünlü hava; soldurmanın hüzünlü, kederli yansıması.

Kalıcı sıfat

Tanımlanan kelime ile birleştiğinde, istikrarlı bir mecazi ve şiirsel ifade oluşturan. Yani, bunlar, artık bunun bir lakap olduğunu hissetmediğimizi duyduğumuz bu tür ifadeler veya ifadelerdir. Örnekler: altın sonbahar, Mavi Okyanus. Özellikle folklorda karşılaştığımız pek çok sabit lakap: kırmızı küçük kız, İyi adam, açık alan.

Ek olarak, esas olarak herhangi bir halk şiiri türünde bulunan lakap grupları vardır: peri masalları, doğası gereği fantastik olan sabit lakaplarla karakterize edilir - kristal köprü, Altın saray.

Sıfatların gramer biçimi, özellikleri ve işlevleri

Filologlar bu noktalarda farklılık gösterirler. Bazıları, yalnızca sıfat tarafından ifade edilen tanımın bir sıfat görevi görebileceğinden emindir. Diğerleri, lakap kelimesinin dilbilgisel işlevinin farklı olabileceğine inanma eğilimindedir, asıl mesele, başka bir kelimenin tanımlayıcı konumudur. Başka bir deyişle, belirli koşullar altında hem fiil hem de zarf ve ulaç bir sıfattır. Örnekler: hayalet gibi hüküm sürüyor(I. Brodsky), sinsice, saklambaç oynarken, gökyüzü iner(B. Pasternak). Tanımdan ve açıklamalardan da görebileceğimiz gibi, lakaplar gerçekten de günlük konuşmada bulunur: kasvetli bir gökyüzünden veya hüzünlü bir yağmurdan bahsetmiyor muyuz? Bu rakamlar, konuşmamızı mecazi ve keyifli hale getirmemizi sağlar.

SEÇENEK 4 EDEBİ OKUMA

A1.Bir sıfat hangi ifadedir?

1. 
   Gri Denizler 3) Derin Denizler
2. 
   Soğuk denizler 4) Sıcak denizler

A2.Fabllar neyle dalga geçiyor?

1. 
   Yalanlar, aptallık, cehalet 3) cesaret, erkeklik
2. 
   Dostluk, dürüstlük, nezaket 4) çalışkanlık, çalışkanlık

A3. Puşkin'in hikayesini şu sözlerle öğrenin: çarşı, açgözlülük, at, soba, aidat, deniz, halat, şeytan, intikam

1. 
   "Ölü Prensesin Hikayesi..."
2. 
   "Balıkçı ve Balığın Hikayesi"
3. 
   "Rahip ve İşçisi Balda'nın Hikayesi"
4. 
   "Altın Horozun Hikayesi"

A4. Hangi destansı kahraman Yılan Gorynych'i yendi ve Zabava'yı serbest bıraktı?

1. 
   Dobrynya Nikitich 3) Alyosha Popovich
2. 
   İlya Muromets 4) Svyatogor

A5. "Zümrüt Şehir Büyücüsü", "Sarı Dağ", "Terk Edilmiş Kalenin Sırrı" masallarının yazarını belirtiniz.

1. 
   A. Volkov 2) K. Bulychev 3) E. Veltistov 4) E. Uspensky

A6.N. Sladkov, V. Bianchi'nin Lesnaya Gazeta'sından etkilenerek hangi kitabı yazdı?

1. 
   "Hava gazetesi" 3) "Su altı gazetesi"
2. 
   "Bozkır gazetesi" 4) "Kış gazetesi"

A7. K. Paustovsky'nin "Kozalaklı Sepet" adlı çalışmasında bestecinin hayatından bir durum anlatılıyor:

1. 
   W. Mozart 2) E. Grieg 3) F. Liszt 4) M. Glinka

A8.Aşağıdaki dizeler hangi şaire aittir?

Kabarık dallarda çiçek açan fırçalar

Karlı sınır Beyaz saçak

1. 
   A. Puşkin 2) S. Yesenin 3) V. Zhukovsky 4) E. Baratynsky

A9.S. Aksakov'un "Kızıl Çiçek" masalı için hangi atasözü uygundur?

1. 
   Yüz ruble değil, yüz arkadaşın olsun.
2. 
   Sözü verdi, bekle ama sözü vermedi - güçlü ol.
3. 
   Arkadaşın başı belada malum.
4. 
   Eski bir arkadaş iki yeni arkadaştan daha iyidir.

A10.S. Marshak'ın şiirinden bir alıntı için deyimsel bir dönüş seçin.

Birbirlerine çok benziyorlar Petya nerede, Seryozha nerede-

Komarov kardeşler. söyleyemem

1. 
   İki damla su gibi 3) ​​Sudaki balık gibi
2. 
   Suya nasıl baktığı 4) Suya nasıl battığı

B BÖLÜMÜ
B1. Masaldaki pasajı okuyun ve eksik kelimeleri doldurun

"Sevgili Horoz gibi," Ve sen, Guguk kuşu, ışığım

...... gürültülüsün, önemli! ”- Nasıl ... ... sorunsuz ve uzun süre ”

2'DE. Atasözünü tamamlayın: Anne ile güneşte sıcak ... ..

C1. Çizimler kitapta nasıl bir rol oynuyor? Yazmak.

C2. Okumak. Hikayenin tarzını belirleyin. Seçimini açıkla.

Tavşanlar.

Kışın, orman tavşanları geceleri ağaçların kabuğuyla, tarla tavşanları - kış mahsulleri ve çimenlerde, fasulye kazı - harman yerindeki tahıllarla beslenir. Gece boyunca tavşanlar karda derin ve görünür bir iz bırakır.

Tavşanlardan önce avcılar insanlar, köpekler, kurtlar, tilkiler, kargalar ve kartallardır. Tavşan basit ve dümdüz yürürse, o zaman sabahleyin artık yolda bulunur ve yakalanırdı; ama tavşan korkaktır ve korkaklık onu kurtarır.

^ ÇEVRE BÖLÜM A

A1. Ne tür doğa var?

1. 
   Canlı ve cansız 3) büyük, küçük
2. 
   Sert, yumuşak 4) yüksek, düşük

A2. Bu bitkiler hangi gruba aittir?

Kuşburnu, leylak, frenk üzümü, yasemin.

1. 
   Ağaçlar 2) çalılar 3) otlar 4) yosunlar

A3. Hangi satır sadece havuzdaki hayvanları listeler?

1. 
   yusufçuk tavşan fare tarlakuşu
2. 
   ördek kunduz kurbağa yüzme böceği
3. 
   Su samuru tilki ağaçkakan kelebek
4. 
   balıkçıl salyangoz yaban domuzu ayı

A4. Benzin üretiminde hangi mineral kullanılır?

1. 
   Taşkömürü 3) petrol
2. 
   Turba 4) yağlı şist

A5. Kutup ayıları hangi doğal alanda yaşar?

1) Kuzey Kutbu'nda 2) tundrada 3) çölde 4) ormanlık bölgede

A6.Dağlar haritada ne renk gösteriliyor?

1) mavi 2) yeşil 3) kahverengi 4) beyaz

A7. Dünyanın hangi yönünde, güneş öğle vaktinde yöneltilen nesnelerden gelen gölgeler var?

1) kuzey 2) güney 3) batı 4) doğu

A8. Yanık için ilk yardım nedir?

1. 
   Ayçiçek yağı ile tedavi edin
2. 
   Soğuk uygulayın veya bol soğuk su dökün
3. 
   Alçı ile tutkal
4. 
   iyotlu yayma

A9. Hangi organ insan vücudunu çeşitli yaralanmalardan korur?

1. 
   İskelet 2) kaslar 3) sinirler 4) cilt

A10. Peipus Gölü'nün buzundaki savaşta liderlik yeteneğini kim gösterdi?

1. 
   Dmitry Donskoy 3) Prens İvan Kalita
2. 
   Alexander Nevsky 4) Yuri Dolgoruky

B BÖLÜMÜ

B1. Fazlalığı yazın

Dünyadaki su kaynakları şunları içerir: yağış, göletler, musluk suyu, buzullar ve kar, kaynaklar ve kaynaklar.

2'DE. Doğal topluluğun tanımını tanımlayın.

Bu, aşırı nem ile karakterize edilen, ancak yüzeyde kalıcı bir su tabakası olmayan bir arazi alanıdır. Buradaki ağaçlar bodur ve bodur büyür, ancak birçok meyve bitkisi vardır: kızılcık, yaban mersini, yaban mersini. Sphagnum yosunu ayaklarınızın altına yayılır. Burada yılanlar, kurbağalar ile beslenen birçok böcek görebilirsiniz. Bu doğal topluluk leyleklerin gözde mekanıdır. Burada büyük hayvanlar yaşamıyor ama tavşan, geyik, yaban domuzu, kurtlar buraya yiyecek aramaya geliyor.

3'TE. Cümleyi bitir

Nehrin başladığı yer...

C1. Vahşi yaşamın beş belirtisini listeleyin

C2. Bir besin zinciri oluşturun tavşan fare titrek kavak baykuş tilki buğday kurt

^ RUSÇA DİLİ BÖLÜMÜ

A1. Aynı sayıda ses ve harf içeren kelimeyi işaretleyin.

1. 
   Akasya 2) döngü 3) güneş 4) ocak

A2. "Bir müzeye, sergiye, ilgi çekici yerlere toplu ziyaret" anlamı şu şekildedir:

1. 
   Yürüyüş 2) gezi 3) seyahat 4) yürüyüş

A3. Hangi satırda tüm kelimelerin ön ekleri var?

1. 
   (açık) gökyüzünde (açık) 3) masada (açık) benzerlik
2. 
   (üzerinde) bir dağ (üzerinde) bir duvar 4) bir masa (altında) bir sehpa (altında)

A4. Yanlış olan kelimeyi işaretleyin:

1. 
   Kız 2) kelebek 3) paten 4) mektup

A5. Çoğulda kullanılmayan ismi işaretleyin

1) TV programı 2) güzellik 3) kahvaltı 4) süt

A6. Kemancı kelimesindeki yumuşak işaret yazılmaz, çünkü bu kelime:

1. 
   İsim dişil 3. çekim
2. 
   2. çekimin eril ismi
3. 
   Çoğul isim
4. 
   belirsiz formda fiil

A7. Fazladan bir kelime seçin

A8. Belirsiz fiiller içeren bir cümle seçin

1. 
   Küçük karga gagasını genişçe açar, zayıf kanatlarını sallar.
2. 
   Yaşlı adam civcivi dikkatlice aldı ve büyük bir kutuya koydu.
3. 
   Uykulu huş ağaçları gülümsedi, ipek örgüler dalgalandı.
4. 
   Yatmadan önce yürüyüş yapmak ve ılık bir duş almakta fayda var.

A9. Hangi sözcük grubu cümle değildir? (noktalama işaretleri dahil değildir)

1. 
   Tarlada yürüyorduk ve bir tilki bulduk.
2. 
   Acınası bir şekilde sızlandı
3. 
   Çocuk çaresizdi
4. 
   Uzun otların çalılıklarında

A10. Cümleyi noktalama işaretleri ile işaretleyin.

1. 
   Kış soğuk değil, karlıydı.
2. 
   Annem sütü bardağa döktü, bardağa değil.
3. 
   Ormandan ahududu ve çilek topladık.
4. 
   Ormandan ahududu değil çilek topladık.

B BÖLÜMÜ

1'DE. Kelimeler verilir: sivilce, dik, uyu, sor. Önerilen kelimelerden "tıslamadan sonra b" yazılışı olan kelimeleri yazın

2'DE. Sözcüğün bileşimine bağlı olarak sözcükleri gruplara ayırın.

Yankıya basmak için sürükleyin yana doğru açın sıyrılmak için bir gecikme çizin daha ağır olmak için şarkı söyleyin

1. 
   ON önekiyle 2) OT önekiyle

Hangi kelime herhangi bir grupta yer almamıştır? B bölümü için 1 numaralı cevap kağıdına yazın..

C1. Kelimelerle ayet, verdi İki cümle oluşturun (konuşmanın farklı bölümleri). Cümlelerinizde bu kelimelerin konuşmanın hangi kısımlarında olduğunu belirtin.

C2. Bir öğrenci hatalı cümleler yazmıştır. Hataları düzelterek metni yeniden yazın.

Arılar sabahın erken saatlerinde izülleri açık pagodaya döker. Serçeler neşeli, hareketli - iyi bir pagodaya.

^ MATEMATİK BÖLÜM A

A1. Verilen bit terimleri toplamını bir sayı olarak yazın.

900 000+ 60 000+ 3 000+70

1)960 370 2) 906 370 3) 963 700 4) 963 070

A2. Deseni ortaya çıkarın ve şu iki sayıyı belirtin: 9, 3, 12, 6, 15.9

1. 
   9,3 2) 18,12 3) 19,13 4) 20,10

A3. Kenar uzunlukları 17 cm ve 9 cm olan bir dikdörtgenin alanını ifade ediniz.

1. 
   (17+9)x2 3)17x2+9
2. 
   17x9 4) 17x2+ 9x2

A4. 26m78cm'de kaç milimetre var?

1. 
   2 678 2) 26 078 3) 267 800 4) 26 780

A5. 980 062 ve 45 789 sayıları arasındaki farkı bulun

1. 
   934 274 2) 1 025 851 3) 934 273 4) 935 274

A6. Doğru kelimeyi girin: hızı bulmak için bir mesafeye ihtiyacınız var .... bir süreliğine.

1. 
   Azalt 2) artır 3) çarp 4) böl

A7. Geçişi doldurun:

1 dakika 2 = .... bkz. 2

1. 
   10 000 2) 1 000 3) 100 4)10

A8. 7 yüz 5 birim sınıf II'ye, 6 on 4 birim sınıf I ekleyin. Doğru cevabı belirtin.

1. 
   7 564 2) 705 064 3) 64 705 4) 75 064

A9. İfadenin değerini belirtin: (592x63+204x35) : 14

1. 
   93 750 2) 2 724 3) 31 740 4) 3 174

A10. Stokta 1.800 sent vardı. patates. Hafta boyunca her gün eşit miktarda patates mağazalara bırakıldı ve ardından 365 sent kaldı. Günde kaç litre patates serbest bırakıldı?

1. 
   365 2)205 3) 10 045 4) 1 435

B BÖLÜMÜ

1'DE. Lena ve Olya koşarak yarıştı. Bazıları mesafeyi beş dakikada, bazıları iki dakikada kat etti. Julia 4 dakikada, Katya 6 dakikada, Vika 3 dakikada ve Olya iki dakikada koştu. Lena mesafeyi kaç dakika koştu?

2'DE. Tahtaya renkli kalemlerle şu sözler yazılır: DOSTLUK SERMAYESİ

Beyaz kelime sarının solunda, sarı ise kırmızının üstünde. Hangi kelime beyaz?

C1. Nastya'nın 200 kartpostalı var. Kartpostalların yarısı çiçeklerle, dörtte biri manzaralarla, geri kalanın yarısı hayvanlarla, geri kalanı ise kuşlarla. Nastya'nın kuşlu kaç tane kartpostalı var?

C2. Bir tel parçasından kenarları 4 cm eşit olan bir üçgen büküldü, sonra tel büküldü ve bundan bir kare elde edildi. Meydanın kenarı nedir?