Pasivni vokabular. Što je aktivni i pasivni vokabular i kako ih povremeno povećati

Kako aktivirati pasivu leksikon

TEORIJA

Pasivni vokabular

Pasivni vokabular su riječi u kojima možete pronaći
bilo koji oblik (tekst, audio), ali nemojte ga koristiti u svom govoru. Obično,
pasivni vokabular višestruko je veći od aktivnog vokabulara
zaliha. Stoga mnogi imaju ovakav problem: s lakoćom
čitaju, čuju i razumiju rečeno, ali u kolokvijalnom govoru dobivaju
u ne baš ugodnoj situaciji. Počinju tražiti onu pravu.
riječ dahtanje, panika, napetost se nakuplja, a osoba jednostavno ne
u stanju prenijeti svoju poruku.

Pasivni vokabular se stječe kroz dvije vještine -
slušanje i čitanje. Ali nemojte misliti da je pasivni vokabular u potpunosti
nije potrebno. Sasvim suprotno. Svaka riječ u našem aktivnom
vokabular je bio u pasivnom vokabularu.
Uzmimo dijete kao primjer. Isprva počinje shvaćati neke
riječi. Nadalje, njegov pasivni vokabular se povećava i samo
tada se riječi počinju aktivirati i idu u aktivni rječnik
zaliha.

Možete zamisliti da dijete ne zna riječ "stol" i trgne se
razumjeti ga tek od trenutka kada je to aktivno započeo
koristiti? Naravno da ne. Kao što je prethodno opisano, prvo
počet će razumjeti riječ "stol" u svakodnevnim dijalozima odraslih.
I tek tada će riječ "stol" ući u aktivni vokabular. Drugi
Primjer upotrebe pasivnog vokabulara su riječi koje
korišteno u fikcija i arhaizmi (zastarjeli
riječi). Mislim da se neće svima svidjeti ono što njegov sugovornik koristi u
govor tako nejasne riječi kao što je "madrigal". Znate li što je
"madrigal"? Ovo je mala pjesma pohvalnog sadržaja. U
u današnjem svijetu nitko neće koristiti književne riječi I
arhaizama, no pri čitanju je nužno poznavanje tih riječi. Zato nemojte
zaboravite izgraditi svoj pasivni vokabular baš kao i aktivni
leksikon.

Aktivni vokabular

Aktivni vokabular su riječi koje koristite
Svakidašnjica aktivno i bez poteškoća odnosno riječi koje
nalaze se u aktivnom vokabularu automatski izlete iz usta bez
bilo kakve ideje. Ako je pasivni vokabular slušanje i čitanje,
tada je aktivni vokabular govorenje i pisanje. Slažem se da je teško
jer odmah početi koristiti riječi iz pasivnog vokabulara u
automatski govor? Zamislite koliko brzo možete govoriti
strani jezik, ako bi mogli prevesti potrebne riječi iz pasiva
vokabular u aktivni vokabular. Ali kako je uopće
implementirati?

Kako prevesti riječi iz pasivnog vokabulara u aktivni vokabular
zaliha?

Postoji mnogo načina za aktiviranje pasivnog vokabulara, ali većina
od kojih su neučinkoviti i previše naporni za svoje beznačajne
posljedica. Gore je napisano u čemu se koristi aktivni vokabular
govorenje i pisanje. Ali bit će nam teško uvesti te riječi odmah u
govorno nego pismeno. Pišući kontroliramo svoje misli
promišljamo, biramo riječi i tek ih onda prenosimo na papir. U
Govor je drugačiji. Nemamo vremena za razmišljanje, ali već kažemo ne
vrlo prikladne riječi ili potpuno zaboravljajući riječi, stojimo gušeći se i bez
sposobnost izgovora jedne riječi. Neugodna situacija, zar ne?

Uključivanje pasivnog vokabulara u aktivni vokabular putem
pisma, uskoro ćete te riječi moći koristiti ne samo u pismu, već
i u govorenju. Ovako će vam automatski iskočiti iz usta.
jednostavne riječi poput "dom" ili "roditelji". Zvuči li stvarno sjajno? Čak i previše
dobro je biti istinito. Da, tu postoji kvaka! Morat ćeš
prevladajte svoju lijenost i počnite ustrajno vježbati. Ne jednom tjedno, nego svaki put
dan. Ne, nema načina bez toga. Rezultat ovisi samo o vama!

U praktičnom dijelu postoje konkretne upute i koraci kojima ćete
moći ćete dosljedno prevoditi pasivni vokabular u aktivni. Sretno
u nadopunjavanju vašeg aktivnog vokabulara!

PRAKSA
Tri zlatna pravila

Ovo su glavna pravila, u slučaju čijeg nepoštivanja nećete
dobiti željeni rezultat:

1. Stabilnost. Vježbajte svaki dan, ne propustite nijedan trenutak
jednog dana. Čak i ako nemate slobodnog vremena cijeli dan. Uzeti
najmanje 5 minuta. Ali nemoj preskočiti nastavu. Učini to
obvezna radnja. Važnije od vaše osobne higijene, 5 minuta
dodatnih minuta sna. Je li teško vježbati 5 minuta i leći na
5 minuta kasnije, ili obrnuto, probudite se 5 minuta ranije i
vježbati obnavljanje svog aktivnog vokabulara 5 minuta?
Mislim da će osoba kojoj je to stvarno potrebno učiniti još više
nego što je potrebno. Vjerujem u tebe, ne gubi stabilnost. snaga u
stabilnost!

2. Temp. Pronađite tempo koji vam je udoban i prikladan. On može
biti bilo što (barem 5 minuta), glavna stvar je da ne pretjerate s radom
klase. To će srušiti druga dva glavna pravila - stabilnost i
motivacija. Pravi tempo vas neće umoriti, neće
uvući vas u rutinu. Svaka osoba bira svoje
tempo. Pravi tempo je ključ uspjeha.
Bit će korektno - bit će i stabilnosti i motivacije. Ne zanemarujte
ovo pravilo, i općenito ne zanemarujte nikakva pravila.
Za to su pravila. Slijedite ih i bit ćete dobro.
Ne uspijeva svatko pronaći tempo koji mu odgovara prvi put.
Samo razmislite o svom stanju i naći ćete onaj koji vam odgovara.
tempo.

3. Motivacija. Uvijek trebate imati želju za vježbom.
Zapišite za sebe konkretne i ostvarive velike i male
ciljevi. Pročitajte ih prije svake sesije. Kad izostaneš s nastave
kazniti sebe. Ne činite si usluge. Napravite jedan - napravite
drugi. Dajte si slatkiše tijekom nastave. Ali ne
jesti ga u svakodnevnom životu. Samo na nastavi ili poslije. I ne
prejedati, bit ćete prezasićeni i želja će nestati zajedno s motivacijom.
Ovo je pravilo, kao i druga dva, vrlo važno. Uvijek slijedite svoje
razina motivacije. Držite ga uvijek na istoj razini. Pustiti unutra
ovo će vam dati stabilnost. Svuda je potrebna. Trgujte sami sa sobom
pregovaraj sam sa sobom.

Sljedeći plan akcije
1) Nabavite bilježnicu za nastavu. Možete koristiti laptop ili
pametni telefon. Glavno je da se osjećate ugodno dok to radite. Ako
koristit će prijenosno računalo ili pametni telefon, mogu savjetovati
dobra aplikacija je Evernote. Prilično je zgodan, praktičan i sposoban
sinkronizirati s drugim uređajima. Odnosno, čak i nakon gubitka
uređaj, nećete izgubiti svoj napredak.

2) Uzmite tekst iz kojeg ćete ispisivati ​​riječi.
Poželjno je razumjeti tekst. Budući da će biti potrebno ispisati riječi iz
pasivni vokabular. Ili možete prvo naučiti riječi iz
teksta, uvodeći ih u svoj pasivni vokabular. Zatim
prijeđi na sljedeću stavku.

3) U tekstu pronađi i zapiši proizvoljan broj riječi koje
laž u vašem pasivnom vokabularu. Prevest ćemo ih na
aktivni vokabular. Napiši riječi u stupac. Jedna stranica
Moja bilježnica stane u 3-4 stupca. Ostavite mjesta za krpelje
pored postova.

4) Kada počnete prevoditi riječ u aktivni vokabular,
način, koji ću dati u nastavku - stavite jednu kvačicu pored riječi. Ovaj
će nam simbolizirati da ste počeli aktivirati ovu riječ.

5) Kada osjetite da ste ga počeli koristiti slobodnije
riječ - stavite drugu kvačicu.

6) Ako ste postigli željeni rezultat i koristite ovu riječ -
označite treći okvir. Kao rezultat toga, obrađene riječi će imati 3
krpelja.

metoda
1. Uzimamo riječ.
2. Napiši jednostavnu rečenicu koristeći ovu riječ.
3. Sada ga počinjemo uvijati i nanositi razne forme. Pisati
upitne, izjavne rečenice ili upotrijebiti
različita vremena.
4. Sa svakom rečenicom, složenost se povećava.
5. Ako su rečenice postale dovoljno teške, počinjemo igrati dalje
količinu ili možete pisati priče uz aktivnu upotrebu
tvoja riječ.
6. Pišemo onoliko rečenica koliko možete napisati. Nema potrebe
prisilite se da pišete više nego što ste trenutno sposobni.
7. Ponovno čitamo naglas sve što je napisano. Ovo puno pomaže kod
prenošenje riječi iz pasiva u aktiv.

Primjer na ruskom:
Riječ: "leksikon"
Leksikon je vokabular.
Riječ leksikon prevodim u aktivni vokabular.
U mogućnosti sam koristiti svoj vokabular u bilo kojem trenutku u svim frazama.
Veliki leksikon je važna komponenta svakog samopoštujućeg
pisac.

Mislim da je riječ "leksikon" posuđena iz nekih jezika,
poput grčkog ili latinskog.
Leksikon je jednostavna riječ, ali je ne koristi svaka osoba
svakodnevnim razgovorima s ljudima oko sebe.

(Počnimo igrati s količinom. Ne zaboravite da je ovo samo primjer i
neće biti dugo koliko bi trebalo biti.)

Koliko često koristite riječ "leksikon"?

Ponekad se iznenadim koliki je moj aktivni vokabular.
(Pisanje povijesti)

Danas sam čitajući tekst na internetu naišao na riječ "leksikon". Iako ja
razumio riječ "leksikon", ali je nisam upotrijebio umjesto dvije riječi
"leksikon". Ali od sada odlučujem reći "leksikon", a ne
"leksikon". Tako da mogu napuniti svoj aktivni vokabular.
Aktivan vokabular je vrlo važan. Bez toga nećete moći slobodno
govoriti. Odnosno, svatko bi trebao napuniti svoj vokabular. Rano ili
kasno nedostatak rječnika dat će osobi do znanja o ovom problemu. Ali
Lako je proširiti svoj vokabular.

(Sada ponovno pročitajte sve što je napisano).

Bio je to primjer na ruskom. Možete učiniti isto
na bilo kojem jeziku. Osobno, trenutno nadopunjujem ovu metodu
aktivni vokabular na engleskom.

Često postavljana pitanja (FAQ)

Pitanje: Koji se jezici mogu učiti ovom metodom?
Odgovor: Pomoću ove metode možete naučiti bilo koji jezik. Ali treba
naučite gramatiku, a ostalo će nadoknaditi. Također, ne
biti lijen!

Pitanje: Ima li ova tehnika dodatne prednosti?
Odgovor: Da. Kada pišete rečenice i priče, vi
povucite fantaziju kreativno razmišljanje, pisanje
vještina i steći iskustvo u pisanju rečenica i priča
na stranom jeziku.

Pitanje: Je li moguće učiti samo riječi ovom metodom?
Odgovor: Ne, možete naučiti bilo koje riječi (imenica,
glagol, pridjev), izrazni glagoli, fraze, idiomi.

P: Hoće li mi ove aktivnosti dosaditi?
Odgovor: Ovo pitanje je više individualno. Ali ako hoćete
slijedite tri zlatna pravila, ovo se ne bi smjelo dogoditi.
Ako ti još dosadi, piši mi, pokušat ću ti dati
motivacija za sudjelovanje ili davanje savjeta. Možda vam je potreban odmor?
A kako provesti ovaj odmor uz dobrobit jezika? Na ova pitanja
Odgovorit ću samo osobno. Neće svi biti lijeni!

Pitanje: Koliko dana trebate vježbati?
Odgovor: Od jedan do beskonačnosti. Možete koristiti ovo
tehnika jednom za neki ispit ili korištenje
uvijek ili povremeno i postignite izvrsne rezultate.

Pitanje: Hoće li biti drugih tečajeva, novih metoda za
neka tema?
Odgovor: Bit će mi jako drago da od vas dobijem teme koje vi
zainteresiran za osobno dopisivanje ili za privatnu temu.

Pitanje: Je li moguće nekako modificirati ovu metodu?
Odgovor: Da, možete sastaviti dijaloge, pjesme ili sa
pisanje koristiti govor.

Sretno u izgradnji vašeg aktivnog vokabulara!

Rječnik je skup riječi materinjeg jezika osobe, njemu razumljivog značenja i korištenih u komunikaciji. Sastoji se od riječi koje se stalno koriste u usmenom i pisanom govoru, kao i riječi koje su razumljive u značenju tijekom razgovora ili čitanja literature.

Postoje dvije vrste vokabulara:

• Aktivan. Ovo je zaliha riječi koju osoba svakodnevno koristi u govoru kada komunicira s ljudima oko sebe.
• Pasivno. To su riječi koje se ne koriste u komunikaciji, ali su poznate na sluh i sadržaj.

Aktivni i pasivni vokabular sadrže nejednake pokazatelje količine riječi. Aktivni vokabular odrasle osobe uvelike premašuje pasivni. Opseg riječi u oba rječnika stalno se mijenja. Oni se mogu povećati ako osoba uči nove pojmove, čita, razvija se ili smanjuje.

Aktivni i pasivni vokabular može se smanjiti zbog dobi kada riječi zaborave ili ih prestanu koristiti u komunikaciji. U tom slučaju riječi će nestati iz rječnika osobe ili će biti zamijenjene novima.

Procijeniti točnu količinu vokabulara koju prosječna osoba ima težak je zadatak. Nitko ne zna konkretno kakav bi trebao biti po sadržaju i broju riječi. Referentna točka u ovom pitanju je rječnik ruskog jezika V. I. Dahla, koji sadrži oko dvjesto tisuća riječi i Rječnik Ozhegov, s volumenom od 70 tisuća ruskih riječi.

Naravno, jasno je da je toliki volumen riječi čak i izvan snage pametna osoba. Ljudsko pamćenje nije u stanju sadržavati toliku količinu informacija bez štete po zdravlje.

Nedavno je provedeno zanimljivo istraživanje kako bi se odredila količina riječi među govornicima kojima je ruski izvorni jezik. Provedeno je u obliku testiranja, pri čemu su oni koji su željeli na ponuđenom popisu označavali riječi koje su razumjeli i koristili. Riječi su zabilježene samo u slučaju potpunog razumijevanja definicije.

Kako bi se poboljšala kvaliteta testiranja i razvrstali lažni podaci, na popisima su bile prisutne nepostojeće oznake. Prisutnost u upitniku subjekta barem jedne riječi od nepostojeće i označene kao poznate njemu smatrala se nepouzdanom informacijom i nije uzeta u obzir.

U toku rada došlo se do sljedećih podataka:

• Pasivni vokabular osobe povećava se svake godine do dobi od 20 godina. Nadalje, stopa razvoja se smanjuje, postupno nestajući nakon 40 godina. U ovoj dobi i do kraja života, vokabular osobe ostaje nepromijenjen.
• Učenje u školi dodaje djeci do 10 riječi u pasivnom vokabularu svaki dan. Aktivni i pasivni vokabular učenika stalno raste.
• Do kraja studija tinejdžeri govore u prosjeku 50.000 riječi.
• Školsko vrijeme povećava rast količine riječi za gotovo 3 puta.
• Nakon završetka škole pasivni vokabular osobe prestaje rasti i prosječno iznosi 3-4 riječi dnevno.
• U dobi od 55 godina, vokabular se i dalje smanjuje, zbog nepovratnog pogoršanja pamćenja i korištenja nekih riječi u praksi.

Studija je procijenila razinu obrazovanja ispitanika, dobivši zanimljive zaključke. Ispostavilo se da se posjedovanje najveće količine riječi kod ljudi događa u neravnopravnom trenutku života. Srednji Posebna edukacija podrazumijeva završetak rasta riječi u dobi od 40 godina, a najviši nešto kasnije - nakon 50 godina. Ovakav razmak od 10 godina objašnjava se neusklađenošću između posla koji obavljaju i položaja ljudi s različitim obrazovanjem. Neki ljudi s 50 godina čitaju znanstvene knjige i stječu nova znanja zbog specifičnosti posla ili vlastita volja za samoobrazovanje.

Također je identificiran zanimljiva činjenica, koji je pokazao da ispitanici koji su završili studij u obrazovna ustanova a oni koji ga nisu završili iz osobnih razloga imaju po obimu isti pasivni vokabular.

Rječnik odraslih s različitim stupnjevima obrazovanja:

• Pasivna dionica riječi ima iste pokazatelje kod osoba sa srednjim obrazovanjem i srednjim specijalnim obrazovanjem. Varira između 70-75 tisuća riječi.
• Ljudi koji su primili više obrazovanje, ili oni koji nisu završili institut imaju u svojoj prtljazi zalihu od 80 tisuća riječi.
• Obrazovani ljudi, kandidati znanosti imaju bogat vokabular od 86 tisuća riječi, što je 6 tisuća više od onih koji su stekli visoko obrazovanje.

Primljeno obrazovanje, naravno, utječe na vokabular osobe, ali ne 100%. Čovjek sam daje ogroman doprinos razvoju leksikona, neprestano se usavršavajući i baveći se samoobrazovanjem. Stoga je lako upoznati osobu koja je završila samo školu s vokabularom nekoliko puta većim od onoga koji ima maturant. glavna uloga društvenost, zanimanje i stil života osobe igraju u ovom pitanju.

Provedeno istraživanje ne daje potpunu sliku vokabulara prosječne ruske osobe jer sadrži male pogreške. No, unatoč tome, pomaže odrediti odnos vokabulara s dobi i stupnjem obrazovanja.

Kako proširiti svoj vokabular

Ne postoje univerzalni načini za povećanje riječi u vokabularu materinjeg jezika. Svatko bira ono što samo njemu odgovara. Da biste napunili vokabular, pomoći će nekoliko metoda koje su razvili poligloti za učenje strani jezik.

Za povećanje pasivnog vokabulara:

• Čitanje literature.

Što više i češće čovjek čita knjige, njegov govor zvuči bogatije i zanimljivije. Ugodno je komunicirati i provoditi vrijeme s načitanim ljudima. Ovaj univerzalni način obogaćivanje fonda novih riječi. Kvaliteta odabrane literature nije posljednja vrijednost. Bolje je dati prednost u odabiru popularno-znanstvenih knjiga, klasične književnosti, izbjegavajući moderne "sapunske" romane ili detektivske priče u njima, sigurno nećete pronaći nove riječi ispravna primjena.

• Zanima me značenje nepoznatih riječi.

Uvijek se zanimajte za značenje nerazumljivih riječi ili novih pojmova od sugovornika, ne dopustite da vam prođu pored ušiju. U tijeku komunikacije puno je lakše asimilirati se nove informacije i po potrebi se može brzo vratiti u memoriju. Ako se nova zanimljiva riječ čula od spikera na radiju, onda se njeno značenje može zaviriti u poseban rječnik.

• Rječnici.

Svaka pismena osoba trebala bi imati kod kuće set rječnika koje treba povremeno koristiti. Ovo je objašnjavajući rječnik V. I. Dahla, Ozhegova, kao i Rječnik naglasaka za radijske i televizijske djelatnike. Pomoći će vratiti praznine u postavljanju naprezanja i sadrži puno zanimljive riječi.

Od 1960. godine izlazi Rječnik stresa za radijske i televizijske djelatnike. Njegovi autori su M. V. Zarva i F. L. Ageenko. Povijest stvaranja rječnika naglaska za radijske i televizijske djelatnike započela je izdavanjem vodiča za spikere 1951., a nakon 3 godine objavljen je Rječnik naglasaka. U pomoć spikeru.

Svi rječnici za radijske i televizijske djelatnike temeljili su se na zalihama "teških" riječi nakupljenih u kartoteci tijekom formiranja prvog radija u doba SSSR-a. Nadopunjavanje kartoteke radija i televizije odvijalo se stalno. Mnoge riječi nikada nisu ušle u rječnike. "Rječnik radija i televizije" sadrži nazive zemljopisnih naziva, nazive umjetničkih djela, prezimena i imena ljudi.

Kako proširiti svoj aktivni vokabular

Da biste povećali vokabular, trebat će vam sposobnost osobe da prevodi riječi s pasivni vokabular do aktivnog. U tome će vam pomoći sljedeće metode:

• Bilješke.

Zapišite nove riječi na papiriće zajedno sa značenjem i zalijepite ih po kući na ona mjesta gdje će vam često zapeti za oko. Ova metoda će vam pomoći da učinkovitije i brže zapamtite informacije bez pamćenja.

• Asocijativna linija.

Da biste zapamtili riječ, izgradite odgovarajuću asocijaciju za nju. Može se usmjeriti na mirisne, okusne, motoričke, taktilne karakteristike ili vezati uz njih Shema boja. Rezultat ovisi o mašti osobe i želji za konsolidacijom primljenih informacija. Asocijativna serija pomaže u pamćenju teških riječi i lakše se sjeća u pravom trenutku.

Tu su i vježbe za razvoj vokabulara. Jedna od najučinkovitijih je vježba usmenog pripovijedanja. Da biste to učinili, trebate pokušati ispričati malu priču, koristeći samo imenice, a zatim samo glagole ili pridjeve. Ovo nije laka vježba. Pomaže u korištenju dostupnog vokabulara, dok ih osvježava u pamćenju osobe.

Je li vam se tijekom nastave engleskog dogodila sljedeća situacija: pokušavate se sjetiti riječi, shvaćate da je znate, ali je i dalje ne možete izgovoriti? Nakon savjeta učitelja ili provjere u rječniku, s iritacijom shvatite da ste se više puta susreli s ovom riječi dok ste čitali, naučili je i općenito vrlo dobro znate. U čemu je kvaka? Ova riječ je u vašem pasivnom engleskom vokabularu. Što je to i kako aktivirati svoj rječnik, pročitajte u nastavku.

Što je aktivni i pasivni engleski vokabular

Sve je u vašim rukama: aktivirajte svoj pasivni vokabular. Aktivni vokabular engleskog jezika su sve riječi koje aktivno koristimo u pisanju i govoru.

Pasivni vokabular engleskog jezika uključuje riječi koje prepoznajete i razumijete prilikom čitanja ili u tuđem govoru, ali ih sami ne koristite u govoru ili pisanju.

Želite li znati približnu količinu svog "pasivnog" vokabulara? To možete provjeriti pomoću testa poznavanja engleske riječi. Rezultat je vrlo približan i, u pravilu, ugodno iznenađuje - dobivaju se prilično visoke brojke.

Pasivna rezerva bilo koje osobe veća je od aktivne i na ruskom i na engleskom. To je sasvim normalno, ali morate nastojati "aktivirati" svoj vokabular, jer vaš cilj je naučiti tečno i kompetentno govoriti engleski. Neki ljudi vjeruju da je dovoljno da osoba ima do 1000 riječi u svom "aktivu" i aktivno ih koristi. Ne možemo se složiti s ovim gledištem. Tisuću riječi odgovara rječniku djeteta od 4-5 godina. Stoga, „odrastimo“ i naučimo govoriti pravilno, u skladu sa svojim godinama. A za to morate pretvoriti obvezu u imovinu. Hoćemo li probati?

Kako aktivirati pasivni engleski vokabular

1. Naučite riječi ispravno

Šteta je doći u situaciju opisanu na početku članka. Uostalom, dobro znate pravu riječ, ali se osjećate glupo: sve razumijete, ali ne možete izgovoriti. Možda je razlog to što ste pogrešno pristupili procesu učenja vokabulara. Zapamtite kako učite i ponavljate riječi. Brzo pogledom preletite popisom, sretni što možete provjeriti jeste li sve zapamtili? Upotrijebimo lukaviju i korisniju taktiku. Sada, kada proučavate riječi, svakako ih izgovorite naglas, pokušajte im odmah pronaći upotrebu: sastavite nekoliko rečenica ili kratku priču koristeći nove riječi. Najbolje je to učiniti pismeno i izgovoriti naglas.

2. Čitanje naglas

Čitanje, u pravilu, formira pasivni vokabular, ali dobra knjiga ili će informativni članak pomoći i aktivirati ga. Kako to učiniti? U članku "" detaljno smo opisali kako poboljšati govor tijekom čitanja. Preporučamo korištenje predloženih vježbi: u praksi ćete koristiti nove riječi iz pročitanog teksta i tako formirati aktivan vokabular.

3. Učite od drugih

Ako učite s profesorom engleskog jezika ili s njim imate prijatelja dobra razina poznavanje jezika, isprobajte sljedeću tehniku. Pripremite popis riječi ili fraza koje biste željeli da budu "aktivne", da ih stalno koristite u govoru. Držite ovaj komad papira pri ruci tijekom razgovora i pokušajte koristiti fraze. Ova tehnika je vrlo učinkovita: nakon nekoliko lekcija više vam neće trebati list, samostalno ćete zapamtiti sve što vam treba i proširiti svoj aktivni vokabular.

4. Pišite postove

Ova tehnika je prikladna za one koji uče s učiteljem i one koji uče samostalno. Pokušajte napisati kratku priču koristeći riječi ili fraze koje želite "aktivirati". Ako vam je razina znanja prilično visoka, dosadno vam je pisati studentske vježbe u bilježnicu i već dugo žudite za svojim trenutkom slave, otiđite na internet. Pišite na Twitteru, na Facebooku, na Vkontakte zidu, pokrenite blog. Pišite kratke bilješke, članke na engleskom koristeći nove riječi.

5. Komuniciramo sa strancima

Publicitet nije za vas? Onda vam savjetujemo da pronađete prijatelja za dopisivanje na jednoj od ovih stranica: penpalworld.com , interpals.net , mylanguageexchange.com . Pišite mu dugačka pisma, a prije slanja također čitajte naglas - korisno i za izgovor i za aktivaciju vokabulara.

6. Naučite napamet pjesme i pjesme

Natrpavanje je dosadna aktivnost, druga je stvar ako pjesmice i pjesme koje vas zanimaju naučite napamet. Zanimljivo je, korisno za opći razvoj i bogaćenje vokabulara. Stihove s rimom lakše je zapamtiti nego obične tekstove, pa će se novi vokabular brzo taložiti u aktivnom dijelu vašeg rječnika.

7. Igrajte korisne igre

Zabavne igre također mogu pomoći u aktiviranju pasivnog engleskog vokabulara. Najkorisnija je zabava vezana uz traženje sinonima, kao i razne križaljke. Igre s riječima možete pronaći na ovim stranicama: wordgames.com i merriam-webster.com, Kako ponoviti da ništa ne zaboravite.

Nadamo se da smo bacili malo svjetla na pitanje kako pasivni vokabular učiniti aktivnim. Ukratko, možemo reći da se "pasivno" najbrže aktivira uz pomoć produktivnih vještina: pisanja i govora. Stoga radite vježbe za razvoj ovih vještina što je češće moguće, tada će vaš vokabular postati aktivan.

U svakom jeziku postoji dva sloja riječi:

1) Riječi koje se stalno koriste , aktivno djeluju u raznim sferama ljudske djelatnosti. Ova grupa je aktivan vokabular.

2) Riječi koje nisu u širokoj upotrebi. Ova skupina riječi je pasivno vokabular.

U sovjetsko doba riječi kao što su Burmister, narednik, trgovac, činovnički kapetan i dr. Ujedno se promijenio i sadržaj riječi: Brigadir, dinast, zastavnik i tako dalje.

U pasivu Dvije su glavne skupine riječi u rječniku:

1) Zastario riječi, odnosno izvan upotrebe ili izvan upotrebe;

2) Novi riječi, ili neologizmi, odnosno riječi koje još nisu postale uobičajene, zadržavajući nijansu novosti.

1) historizmi- to su riječi koje označavaju predmete koji su nestali iz modernog života, pojave koje su postale irelevantni pojmovi, na primjer: lančana pošta, korveja, konjska zaprega; moderni subotnik, nedjelja; socijalističkog natjecanja, Politbiro. Te su riječi izašle iz upotrebe zajedno s predmetima i pojmovima koje su označavale i prešle u pasivni vokabular. Neologizmi- to su riječi koje su apsolutno nove leksičke jedinice za dano povijesno razdoblje. Takve riječi još nisu ušle u aktivni vokabular, pa mogu biti nepoznate određenom dijelu populacije, npr.: mobitel, image maker, ronjenje.

Arhaizmi- to su zastarjeli nazivi pojava i pojmova koji postoje u modernom vremenu, za čije označavanje su nastali drugi, moderni nazivi. Vrste arhaizama: Leksički arhaizmi: 1. vlastiti leksički arhaizmi - riječi koje su posve zastarjele kao određeni zvučni kompleksi ("vyya", "davanje", "desna ruka") 2. leksički i derivacijski arhaizmi koji se razlikuju od sinonimne riječi moderni jezik samo tvorbeni element, najčešće sufiks ("prijateljstvo" - prijateljstvo, "ribar" - ribar) Semantički arhaizmi- zastarjelo značenje riječi koje postoje u aktivnom rječniku (na primjer, značenje spektakla riječi "sramota").

27. historizmi- to su riječi koje su izašle iz upotrebe jer su iz života nestali predmeti i pojave koje su označavale. Historizmi nemaju sinonime , budući da je to jedino značenje nestalog pojma i predmeta ili pojave iza njega.

Historizmi su dosta raznoliki tematske skupine riječi: 1) Nazivi vintage odjeće: Zipun, kamisol, kaftan. 2) Nazivi novčanih jedinica: Altyn, peni, polushka, grivna itd. 3) Naslovi naslova: Bojarin, plemić, car, grof, knez, vojvoda i tako dalje. 4) Imena službenih osoba: Gradski guverner, činovnik, pozornik i tako dalje.; 5) Nazivi oružja: Pishchal, shestoper, jednorog(top) i dr.; 6) Upravna zvanja: Volost, županija, susjedstvo i tako dalje.

sovjetizmi- složenice (od riječi savjet). Na primjer: Shkrab je školski savjetnik.

Upotreba zastarjelog rječnika

Prije svega, arhaizmi i historicizmi jedno su od sredstava stiliziranja govora tog doba, o kojem autor govori, pomažući čitatelju da osjeti nijanse jezika kojim govore i pišu junaci djela. Zastarjeli vokabular također se često koristi kao sredstvo da se govoru da ozbiljan, patetičan zvuk. Osobito mu često pribjegavaju pjesnici. Druga funkcija koju zastarjele riječi često obavljaju u suvremenim tekstovima jest izražavanje autorova stava prema subjektu slike, najčešće ironije. Konačno, uporaba zastarjelih riječi ponekad je motivirana potrebom da se očuva ritmički obrazac i rima u strofi.

28 . nove riječi, ili neologizmi, nazivaju se takve riječi koje označavaju nove pojmove, na primjer: kibernetika, interferon(droga. Suvremeni znanstveni i tehnički terminološki sustavi posebno se aktivno nadopunjuju novim riječima. Takve riječi tvore skupinu tzv. pravilni leksički neologizmi. Pojava novih naziva za one pojmove koji su već imali ime u jeziku također je jedan od načina nadopunjavanja sastava. pravilni leksički neologizmi. U ovaj slučaj dolazi do gubitka nekih riječi zbog aktivacije drugih, sinonimnih za prve, a zatim do prelaska potisnutih riječi u pasivne slojeve vokabulara, tj. arhaizacija. Posebnu skupinu neologizama čine takve leksičke jedinice koje su već poznate u jeziku, a koje su razvile novo značenje: nadzornik 1) vojni čin u carskoj vojsci, 2) šef tima ljudi u poduzeću, tvornici. Riječi koje su nastale kao rezultat promišljanja imena koja postoje u jeziku odnose se na leksičko-semantički neologizmi: zid (ormarić koji zauzima cijeli zid), domar (uređaj za čišćenje na prednjem staklu automobila), nitne (vrsta potpetica).

Osim općeg jezika u govoru mogu postojati autorsko pravo, koje stvaraju autori za određene umjetničke svrhe. Rijetko izlaze iz konteksta, nisu u širokoj upotrebi i u pravilu ostaju dio individualnog stila, kako bi se sačuvala njihova novost i neobičnost. M. V. Lomonosov obogatio je ruski književni jezik riječima: “atmosfera”, “tvar”, “termometar”, “refrakcija”, “ravnoteža”, “promjer”, “kvadrat”.

Neologizam- relativni koncept, ovisno o aktivnosti procesa razvoja života društva i njegovog jezika. Svako povijesno razdoblje unosi promjene u sastav novih riječi.

E. A. Grishina, O. N. Lyashevskaya GRAMATIČKI RJEČNIK NOVIH RUSKIH RIJEČI